imagem: https://www.andes.sindoif.org.br/2020/05/24/o-ensino-remoto-a-pandemia-e-a-educacao-do-faz-de-conta/ por Fabiana Floss, Priscila de Souza e Tiago Guimarães Em uma tarde do mês de março de 2020, a professora Janaína estava ligando para seu técnico de confiança. A partir daquele dia as aulas presenciais estavam suspensas e os professores de sua escola gravariam aulas utilizando...
imagem: google por Laís Mikeyla, Tathielly Sanchez e Thaís Schoffen No atual contexto pandêmico em que estamos vivendo, desde março de 2020, em específico no Brasil, em que os casos só aumentam e a demanda de vacinas não é suficiente para a sexta maior população do mundo,...
imagem: Instagram - NEAD UEM - Participação do NEAD na live da UEM trazendo as ações de capacitação docente e discente para o ERE. por João Victor de Oliveira, Rafael Alves e Victória Guilhermetti Na pandemia ocasionada pela Covid-19, a urgência sanitária de distanciamento social trouxe grandes...
imagem: https://www.instagram.com/p/CQXhMSuJ38I/?utm_medium=copy_link por Ana Paula Yairo, Izabelle Diniz e Raphaela Caparroz Com quase 18 milhões de casos confirmados, de acordo com a Organização Mundial da Saúde, e um ano e meio após a chegada da primeira cepa do coronavírus no Brasil, as taxas de ocupação dos leitos continuam...
imagem: arquivo UEM por Anna Clara Gobbi, Isadora Hamamoto e Jennifer Marinho A pandemia causada pelo novo coronavírus teve vários efeitos na educação de estudantes e instituições educacionais em mais de 100 países ao redor do mundo. Sabe-se que, até agora, mais de 6,9 milhões de pessoas morreram...
“O gênero continua sendo uma peça-chave para se trabalhar com o ensino das práticas sociais” diz o professor Adair Bonini, em entrevista a O Consoante. por Rafael Alves e Neil Franco O Prof. Dr. Adair Bonini, docente da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tem sua trajetória acadêmica marcada pelo estudo dos gêneros...
por Gabriela Pereira e Isabela Cristo Vivemos em um mundo em que não há uniformidade, e nem pessoas iguais ou pensamentos iguais. Nele a diversidade é cada vez maior e mais difundida. Diversidade que não é apenas de raça, crença, cultura e ideologia, mas de várias questões que fazem o mundo ser como ele é....
por José Aurélio e Oscar Rodrigues O Consoante destaca seu apoio à diversidade. Tal apoio não se dá apenas pelo fato de estarmos inseridos no ambiente universitário, em que o próprio nome UNIVERSIDADE pressupõe um universo de variedades sociais e culturais, mas sim por acreditarmos que ter um olhar mais humano em relação às minorias,...
por Letícia Terazzin e Vanessa Ferreira Um dos primeiros ensinamentos que os graduandos da área das ciências humanas têm é de que não existem verdades absolutas. Deparam-se, então, questionando tudo aquilo que está preconizado ou enrijecido pelo senso comum. Presenciamos tal fato na graduação em Letras, sobretudo nas disciplinas relacionadas à literatura: “O que...
por Allana Freitas e Fernando Prezotto Dizem que uma família só existe realmente após terem crianças. Estas são entendidas como um resultado do amor e da união entre duas pessoas; num conceito comum, a presença de uma criança transforma um casal ou um par em uma família. Sempre convivemos com diversas configurações de famílias, e...