Novos enfrentamentos de uma velha profissão
Cursar uma graduação em Letras nem sempre é uma tarefa fácil. Quando há a somatória da carreira – uma língua estrangeira – estudar se torna ainda mais difícil.
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Você sabe realmente o que está fazendo na universidade?
Muitos sonham em ingressar na universidade, mas poucos sabem como ela realmente funciona e como utilizar a formação a seu favor
Para além das salas de aula
O que você vai ser quando crescer? Essa é a pergunta que toda criança já ouviu ou vai ouvir ao menos uma vez na vida;
“Minhas expectativas eram altas e foram plenamente atendidas.”
Professora Doutora Liliam Marins, do Departamento de Letras Modernas, UEM. Entrevista concedida a Fernando Prezotto
“Desde criança eu gostava muito de ler, sobretudo literatura.”
Professora Doutora Beatriz Moreira Anselmo, do Departamento de Letras Modernas, UEM. Entrevista concedida a Uesyla Sinhoreto
Letras além das letras
Era um dia comum e eu tinha uma consulta marcada no dermatologista. Cheguei ao consultório e, enquanto esperava ser atendido, ouvia conversas paralelas na sala de espera.
Cultura e literatura em foco
Cultura e literatura são assuntos importantes e merecem atenção especial. Dessa forma, O Consoante, em sua 2ª edição, procura fazer um panorama dos dois últimos meses, mais precisamente do final de outubro a meados de dezembro, quando a comunidade de Letras da UEM esteve envolvida em diferentes eventos.
Maringá recebe eventos de cultura e literatura
Nos últimos dois meses aconteceram em Maringá eventos ligados à cultura, principalmente no que se refere à literatura.
Mulher e literatura
A Professora Doutora Lúcia Osana Zolin, do Departamento de Teorias Linguísticas e Literárias (DTL), da Universidade Estadual de MARINGÁ, concedeu entrevista a O Consoante para falar da sua palestra “Mulher e Literatura” na II Festa Literária de Maringá, a FLIM, e de sua linha de pesquisa: a literatura de autoria feminina.
A democratização dos estudos clássicos: palestras oportunizam a discussão da Literatura Antiga
O evento propôs um viés interdisciplinar para incentivar acadêmicos a inteirar-se de conteúdos relacionados à disciplina de Cultura Clássica.